Часть 1.
Краснодарский край - 1
Алтайский край - 2
Воронежская область - 3
Республика Башкортостан - 4
Примерный ход рассуждений:
- Субъект 1 стоит в трех случаях на первом месте (по производству зерновых, кукурузы и сахарной свеклы). Следовательно, это один из южных регионов (выращиваются кукуруза и сахарная свекла). Но лидер по сбору зерна – Краснодарский край.
- Субъект 2 производит много зерна и стоит на первом месте по производству яровой пшеницы. Яровая пшеница преобладает на востоке России (за Уралом). Из южных регионов России, расположенных за Уралом, где развито зерновое хозяйство, не названы три: Челябинская обл., Тюменская обл., Алтайский край (названия остальных есть в таблицах). Таким образом, это Алтайский край.
- Субъект 3. Угадывается большой размер территории (производится много овощей и картофеля), не восточный (нет в таблице 2), выращивается кукуруза, видна специализация на сахарной свекле (занимает 2 место по ее сбору). Значит, это регион в южной части центральной России (ЦентральноЧерноземном районе). Из всех областей этого района в таблицах нет только Воронежской.
- Субъект 4. Есть почти во всех таблицах, но не на первых местах, не совсем «южный», но выращиваются сахарная свекла, много овощей и картофеля; есть яровая пшеница. Очевидно, что в этом субъекте РФ имеются крупные площади обрабатываемых земель. По этим признакам подходит Башкортостан.
Часть 2. Отрасль растениеводства, которая характеризуется наибольшим разнообразием факторов размещения – овощеводство (производство овощей).
Факторы размещения: физико-географические (природные) (теплый климат, наличие водные ресурсов для орошения), экономико-географические, включая транспортно-географический (плотность населения, близость к основным центрам потребления), социально- и культурно-географические (преобладающий рацион питания, уровень доходов населения).
В таблицах 3 а–е приведены рейтинги субъектов Российской Федерации по валовому производству различных сельскохозяйственных культур на 2009 г. Названия четырех субъектов РФ, встречающихся в разных таблицах, зашифрованы. Определите зашифрованные субъекты и поясните, на основании каких признаков вы это сделали.